【摘 要】
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由于义务教育的普及，高中的入学率也在不断增加，高中生在学习过程中出现的问题也变得越来越明显。根据作者多年的教学经验总结，其中比较突出的问题，就是高中文科女生的数学学习问
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由于义务教育的普及，高中的入学率也在不断增加，高中生在学习过程中出现的问题也变得越来越明显。根据作者多年的教学经验总结，其中比较突出的问题，就是高中文科女生的数学学习问题。本文首先调查了高中文科女生的数学学习现状，结合了高中女生的思维模式以及高中数学的学科特点，希望可以改善高中文科女生的数学学习问题。
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