论文部分内容阅读
传统的教育模式下，教师所理解的教学行为就是单纯的知识传授，而为了达到这一目的，教师选择最原始最直接的方法——把书本上的知识都毫无保留地倾倒给学生。这种填鸭式的教学方法所带来的直接问题便是学生的学习诉求无法得到有效表达，学习过程中遇见的问题就无法得到有效解决。纵观整节语文课，就是教师一个人在自导自演，这种教学方式显然不是新时代教学理念所期望的。因此在本文中，我将详细分析语文教学中应当如何加强学生之间以及师生之间的互动。