【摘 要】
：
《英语课程标准》中明确中指出“要侧重培养学生的阅读理解能力”。“语言知识不单单是语音、词汇、语法的规则,还包括概念意义、语言篇章结构、文化差异、人与人之间的关系
论文部分内容阅读
《英语课程标准》中明确中指出“要侧重培养学生的阅读理解能力”。“语言知识不单单是语音、词汇、语法的规则,还包括概念意义、语言篇章结构、文化差异、人与人之间的关系。”因此,新课标下如何搞好课文整体教学,培养学生综合语言运用能力,提高学生的阅读理解能力尤为重要。下面以教学案例来分享“导——读——用”三步阅读课文教学法的教学感悟。人教版九年级Unit 6 Do you know when basketball was invented?是单元话题阅读课,秉承整体阅读的理念将本节课文阅读课设计为读前、读中、读后三
其他文献
上海零售商业改造应有全局观念晁钢令近几年，上海零售商业的改造取得了很大进展，以三街一场为中心的零售商业改造使上海商业街市的面貌发生了很大的变化，充分显示了上海这一国际
短暂性脑缺血发作(TIA)是一种常见的缺血性脑血管疾病,也是脑梗死的独立危险因素之一[12]。目前用于预测TIA后脑梗死发生风险的评分方式主要有ABCD评分、ABCD2评分、SPIⅡ评
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
5月19日,2018中国校企协同产学研创新高峰论坛在扬州大学举办。论坛期间,还举办了扬州大学国家级科技企业孵化器、国家众创空间揭牌仪式。中国产学研促进会副会长、中国校企
新课程理念下的数学课堂教学必须有教师的有效性引导。文章认为,教师的启导宜"顺"而非"偏";教师的引导宜"深"与"浅"相适度;教师的引导宜层层推进,直指目的。
任务型教学模式是建立在以学生为主体的教学观念基础之上的,从学生的基本心理需求出发,通过布置一些任务,让学生在完成任务的同时获得满足感和成就感,以此激发学生的学习信心
目的本研究建立了一种直接检测化妆品中氟喹诺酮类抗生素(FQs)的高特异性化学发光酶联免疫吸附试验(CL-ELISA)方法。方法辣根过氧化物酶(HRP)经高碘酸钠活化与抗氧氟沙星抗体
嘉兴秀洲高新技术产业开发区(以下简称秀洲国家高新区)位于嘉兴市西侧,规划面积68平方公里,前身是1997年12月成立的秀洲工业园区,2015年9月国务院正式批准升级为国家高新区。
目的探讨我院门诊在使用IRON-1200自动发药机后取得的效果。方法选取我院2015年11月—2016年11月收治的患者600例,分为对照组和观察组,分别实施常规发药和IRON-1200自动发药
广东普宁市产业转移工业园区(英歌山工业园)位于普宁市域中部的大坝镇和赤岗镇交界处,交通区位优越,规划总面积约12平方公里,2018年2月列入《中国开发区审核公告目录》,是普