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二十余年教育改革成绩菲然,学校体育教学改革的成就有目共睹.然业内人士至今还有真切的感慨,学校体育的实际地位并不高,体育老师的劳动价值难以得到公平的确认;一所学校的体育工作能否取得长足的发展,关键在于校长,校长眼中的"体育"决定体育教师的命运.
散论学校体育教学改革中的怪圈与突围
【摘 要】
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二十余年教育改革成绩菲然,学校体育教学改革的成就有目共睹.然业内人士至今还有真切的感慨,学校体育的实际地位并不高,体育老师的劳动价值难以得到公平的确认;一所学校的体
【机 构】
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浙江省丽水卫生学校
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2001年6期
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