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创新思维能力作为学生智力发展水平、学习活动成效的重要衡量标尺,普通高中数学课程标准对学生创新思维能力培养和提升提出了明确要求和目标。结合教学实践体会,对如何培养和提升学生的创新思维能力进行了初步论述。
唯有源头“活”水来——新课标下高中生数学创新思维能力培养刍议
【摘 要】
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创新思维能力作为学生智力发展水平、学习活动成效的重要衡量标尺,普通高中数学课程标准对学生创新思维能力培养和提升提出了明确要求和目标。结合教学实践体会,对如何培养和
【机 构】
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江苏省东台市安丰中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年10期
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