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海南省的普通高等教育从未成体系到初具规模,从濒于停顿到蓬勃发展,逐步走上稳定发展的道路。通过海南普通高等教育相关研究的梳理,指出海南普通高等教育发展历史研究在研究成果和研究层次方面的不足,提出从丰富研究成果、提高研究层次、构建学科框架、关注新生长点、扩充研究队伍等方面,不断推进海南普通高等教育的可持续研究。