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荀子生活的战国末期，正值社会将由“诸侯异政，百家异说”的局面走向统一的阶段。荀子的“乐教”思想，一方面继承了孔子等儒家“乐教”传统，另一方面又不“蔽于一曲”，而是“推儒、墨、道德”等名家言论加以综合，从而形成一个儒家“乐教”新流派。
荀子“乐教”思想简论
【摘 要】
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荀子生活的战国末期，正值社会将由“诸侯异政，百家异说”的局面走向统一的阶段。荀子的“乐教”思想，一方面继承了孔子等儒家“乐教”传统，另一方面又不“蔽于一曲”，而是“推儒、
【机 构】
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曲阜师范大学孔子文化学院,曲阜师范大学图书馆
【出 处】
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美中教育评论
【发表日期】
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2007年8期
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