【摘 要】
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试卷讲评，作为课堂教学的一个重要方面，在教学过程中具有重要作用。怎样才能上出一节成功的讲评课呢？我认为应该在认真分析总结的基础上做到“五讲一面批”。 “五讲”的内容如下： 第一，讲明试卷的整体结构、题型、要达到的目标以及学生已经达到的目标。 第二，讲透出错率最高的题目。一道题有一半学生做错，就应引起老师的警觉，要分析原因，教给方法。 第三，讲清试卷中迷惑性最大的题目。这样的题目往往是陷阱题
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试卷讲评，作为课堂教学的一个重要方面，在教学过程中具有重要作用。怎样才能上出一节成功的讲评课呢？我认为应该在认真分析总结的基础上做到“五讲一面批”。
“五讲”的内容如下：
第一，讲明试卷的整体结构、题型、要达到的目标以及学生已经达到的目标。
第二，讲透出错率最高的题目。一道题有一半学生做错，就应引起老师的警觉，要分析原因，教给方法。
第三，讲清试卷中迷惑性最大的题目。这样的题目往往是陷阱题，讲评时要教给学生识别的方法。
第四，讲活一个能举一反三的题目。对具有很强的典型性、学生类比时难度较大的题目，讲评时要灵活，让学生的思维充分发散。
第五，讲好一道体现专题训练的题目。每篇课文有学习的重点，每个阶段有训练的重点，而考试，特别是阶段性考试，主要就是考查学生对这些重点知识和技能的掌握情况。那么讲评时要抓住这样的重点，让学生联系刚学过的内容去理解、感悟，最终达到掌握重点，巩固专题知识的目的。
“一面批”就是分层次、分类型进行面批。每次考试以后，选出几个答题较有特色或错误比较典型的学生，当面给以鼓励或详细指导，这样对照试题有针对性的指导，比平时的泛泛而谈，效果要好得多。
（作者单位：262600山东省临朐县①第三职业高级中学②北苑中学）
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