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【摘要】
在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略
【摘 要】
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【摘要】 高中英语主要培养学生的培养学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力，但是在高中英语教学的过程中，培养的方向出现偏差，学生的听力能力较差。听力是学习英语的基础，尤其在高中英语考试中，英语听力占据一定的分数比例，因此英语教师在高中英语教学过程中必须要提高学生的听力水平。本文主要从影响听力的主要因素出发，浅析在教学过程中如何提高听力水平。 【关键词】 高中英语教学 听力 策略 【中图分
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
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