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摘要:博物馆在教育方面,从传统的馆内教育模式演变成为线上线下双向并行的模式。在新时代环境下博物馆成为观众学习、探索、娱乐的重要场所,互动是直接吸引观众眼球的互动方式。本文对国内外博物馆互动体验技术进行了概述,并对国内外博物馆互动模式进行整理,以此为博物馆教育互动体验模式提供参考。
关键词:博物馆;教育互动;体验
1、博物馆互动体验常用技术
1.1人机交互
随着计算机尤其是多媒体、虚拟现实等技术的发展,人机交互的界面已发生了巨大变化。当前,人机界面模型、虚拟界面、多用户界面、多感官界面是人机界面技术的几个重要研究方向。这些研究方向通过探索可能的人机交互模式,使人的造物活动按一种直观方式进行,并且恰当调用人的各种感觉系统,从而给设计师带来更多的创意空间和可能。与计算机程控技术结合在一起,更能发挥技术的优势,加强了展示效果,创造出丰富的意境。
1.2多媒体展示交互
采用现代声、光、电技术,以图片、影片、LCD、DLP大屏、触摸屏、实物模型等多种形式,将多种高科技手段与博物馆特色展陈有机融合,详尽地从各个角度展现区域的历史、文化、民俗、风景。
1.3虚拟现实交互
虚拟现实是多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,广角(宽视野)立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。
1.4全息投影交互
全息投影是一种无需配戴眼镜的3D技术,观众可以看到立体的虚拟人物。这项技术在博物馆应用很多。全息立体投影设备是将不同角度影像投影至一种全息膜上,让你看不到不属于你自身角度的其他图像,从而实现真正的全息立体影像。
1.5虚拟三维展示交互
三维虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中去。虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向,是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合,是一门富有挑战性的交叉技术、前沿学科和研究领域。
2、国内外博物馆互动体验模式综述
博物馆教育作为一种社会教育,在教育对象、方法以及内容等方面,与学校教育有一定的区别。与限定了教育时期的学校教育不同,博物馆教育贯穿人生始终。国内外的博物馆宣教线下互动形式多样,在构想未来做好当下的同时,需要梳理分析国内外博物馆教育建设现状,为博物馆体验互动构建提供参考的思路。
2.1国外博物馆:
2.2国内博物馆
随着文博信息化工作的全面推进,国内博物馆在智慧化建设的热潮下开展线下智能化互动体验,以2014年国家首批智慧博物馆建设名单中的博物馆为对象,选取部分博物馆来进行整理。
3、小結
丰富多样化的博物馆互动体验形式是当前博物馆关注的重点,采用高科技、声光电、虚拟现实、魔墙等形式来丰富博物馆互动体验模式,成为了吸引公众的重要手段,各个博物馆则可以根据馆内的资源以及实际情况来开展互动体验形式,提升馆内的公众服务形象。
参考文献:
[1]华彬彬. 博物馆中的互动方式对青少年的影响[J]. 纳税, 2017(11):133-133.
关键词:博物馆;教育互动;体验
1、博物馆互动体验常用技术
1.1人机交互
随着计算机尤其是多媒体、虚拟现实等技术的发展,人机交互的界面已发生了巨大变化。当前,人机界面模型、虚拟界面、多用户界面、多感官界面是人机界面技术的几个重要研究方向。这些研究方向通过探索可能的人机交互模式,使人的造物活动按一种直观方式进行,并且恰当调用人的各种感觉系统,从而给设计师带来更多的创意空间和可能。与计算机程控技术结合在一起,更能发挥技术的优势,加强了展示效果,创造出丰富的意境。
1.2多媒体展示交互
采用现代声、光、电技术,以图片、影片、LCD、DLP大屏、触摸屏、实物模型等多种形式,将多种高科技手段与博物馆特色展陈有机融合,详尽地从各个角度展现区域的历史、文化、民俗、风景。
1.3虚拟现实交互
虚拟现实是多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,广角(宽视野)立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。
1.4全息投影交互
全息投影是一种无需配戴眼镜的3D技术,观众可以看到立体的虚拟人物。这项技术在博物馆应用很多。全息立体投影设备是将不同角度影像投影至一种全息膜上,让你看不到不属于你自身角度的其他图像,从而实现真正的全息立体影像。
1.5虚拟三维展示交互
三维虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中去。虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向,是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种技术的集合,是一门富有挑战性的交叉技术、前沿学科和研究领域。
2、国内外博物馆互动体验模式综述
博物馆教育作为一种社会教育,在教育对象、方法以及内容等方面,与学校教育有一定的区别。与限定了教育时期的学校教育不同,博物馆教育贯穿人生始终。国内外的博物馆宣教线下互动形式多样,在构想未来做好当下的同时,需要梳理分析国内外博物馆教育建设现状,为博物馆体验互动构建提供参考的思路。
2.1国外博物馆:
2.2国内博物馆
随着文博信息化工作的全面推进,国内博物馆在智慧化建设的热潮下开展线下智能化互动体验,以2014年国家首批智慧博物馆建设名单中的博物馆为对象,选取部分博物馆来进行整理。
3、小結
丰富多样化的博物馆互动体验形式是当前博物馆关注的重点,采用高科技、声光电、虚拟现实、魔墙等形式来丰富博物馆互动体验模式,成为了吸引公众的重要手段,各个博物馆则可以根据馆内的资源以及实际情况来开展互动体验形式,提升馆内的公众服务形象。
参考文献:
[1]华彬彬. 博物馆中的互动方式对青少年的影响[J]. 纳税, 2017(11):133-133.