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化学反应工程学是一门研究涉及化学反应的工程问题的学科，是化工和应化等工科专业的专业基础课，在培养化工类专业人才中起着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。本文提出“综合案例”教学法，以实际工程案例专题为例介绍了该方法在化学反应工程课程中的应用情况和实施效果。实践证明，综合案例式教学法优于传统教学法，实用性和趣味性较强，有助于加强和巩固学生的学习能力。