论文部分内容阅读
本文结合安定区实情,分析了学校信息技术现状,并提出了相应的改变策略.用以参照,酌情借鉴,使我区师生的信息素养得以全面提升,为教育事业的蓬勃、持续、现代化发展提供有力的信息化保障.
浅谈当前中小学师生信息技术教育素养
【摘 要】
：
本文结合安定区实情,分析了学校信息技术现状,并提出了相应的改变策略.用以参照,酌情借鉴,使我区师生的信息素养得以全面提升,为教育事业的蓬勃、持续、现代化发展提供有力的
【机 构】
：
安定区公园路小学,甘肃 定西 743000
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,语言文字艺术更是源远流长.因此,继承和发展我们民族悠久灿烂的文化是每个中华儿女的民族责任.汉语是我们的民族语言,必须认真学好,
Pyramiding Breeding by Marker-Assisted Recurrent Selection in Upland Cotton: Selected Effects on Res
The coincidence rates were more than 96% among the instar-weighted average of bioassaysin the lab, the percentage of resistance to Km in the field and the perce
在目前的初中语文教学中,课外阅读处于不被重视的尴尬地位.本文认为,可以通过将课外阅读与写作能力的提高相结合来解决这一问题,以写作为指导和目标促进课外阅读,以课外阅读
阅读能力是近年来的全国高考统考考查的重点.阅读能力的培养和提高不是一朝一夕能够完成的.注意扩大词汇量、掌握一定的英语文化背景知识、改掉不良的阅读习惯、掌握一定的阅
纵观阅读教学的现状,有相当一部分教师对朗读训练重视不够,不能“以读为主线”,培养和提高学生的阅读能力.修订版《小学生语文教学大纲》着重指出:“要让学生充分地读,在读中
提高高中阶段英语的效果,提升学生的英语口语能力,老师要转变教学思想,更新教学观念;言传身教,不断丰富教学形式,增强学生的学习兴趣,引导学生加强中学阶段的外语阅读,提升学
激励性评价是一种积极、有效的评价手段,对于学生的健康成长,具有重要的意义.只有创设良好的教学氛围,抓住评价时机,正确使用评价语言,才能真正发挥激励性评价的作用.
提高小学英语教学质量的重要的方法就是充分调动小学生学习英语的情趣,本文基于对情趣教学法的理解,结合小学生的心理特征及语言学习的特点,探讨了如何更好地进行小学英语情
目的: 观察以调和营卫、益肾健脾、活血祛湿治则确立的益气固本调免方治疗IgA肾病的临床疗效，探讨从调和营卫的角度治疗IgA肾病脾肾气虚证的中医理论基础和临床依据，进而探
培养学生的写作能力是初中英语教学的重要任务.现行的《英语课程标准》明确地把“写”的要求列入了英语语言技能的目标中.针对当前初中学生写作能力较弱的现状,如何培养他们