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说课是教学研究活动的重要形式。由于繁忙的教学任务，中学教师对说课不甚了解，本文以高中物理《机械能守恒定律》为例，从教材分析、学情分析、教法分析、教学设计、教学评价阐述说课的要义，以助读者。
高中物理说课--以《机械能守恒定律》为例
【摘 要】
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说课是教学研究活动的重要形式。由于繁忙的教学任务，中学教师对说课不甚了解，本文以高中物理《机械能守恒定律》为例，从教材分析、学情分析、教法分析、教学设计、教学评价阐述
【机 构】
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浙江省天台中学 浙江 天台 317200
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年5期
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