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"思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程".①在获取知识的过程中刻意培养思维能力并称之为"知识思维工程",是程思春、曾清华俩教授在全面推进素质教育,将创新知识引进课堂教学的探索中提出来的.
英语“知识思维工程”初探——学科教学开展素质教育的探讨
【摘 要】
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"思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程".①在获取知识的过程中刻意培养思维能力并称之为"知识思维工程",是程思春、曾清华俩教授在全面推进
【机 构】
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广州市现代教育科学研究中心
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2003年5期
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