【摘 要】
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摘 要: 独立学院以培养本科应用型人才为目标,它既不是完全的民办高校,又不是完全的公立院校。未来一段时期,社会对物流人才的需求不断增加,物流人才教育市场竞争将日趋激烈。为了求得生存和发展,众多院校纷纷打造品牌专业。本文分析了独立学院物流管理专业建设的现状和创建品牌的必要性,并提出了相应的实施战略,构建了物流管理专业品牌建设指标评估体系。 关键词: 独立学院 物流管理专业 品牌建设 一、品牌
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摘 要: 独立学院以培养本科应用型人才为目标,它既不是完全的民办高校,又不是完全的公立院校。未来一段时期,社会对物流人才的需求不断增加,物流人才教育市场竞争将日趋激烈。为了求得生存和发展,众多院校纷纷打造品牌专业。本文分析了独立学院物流管理专业建设的现状和创建品牌的必要性,并提出了相应的实施战略,构建了物流管理专业品牌建设指标评估体系。
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如今,经济生活已成为人们社会生活中最为重要的内容,电视媒体也越来越重视经济报道。电视作为重要的经济信息传播平台,对于宣传贯彻党和国家的方针、政策,客观理性分析世界经
摘 要: 化学是一门以实验为基础的自然科学。学生通过实验,可以探究自己还未认知的世界,学会科学研究的方法。探究性教学,就是学生在教师的引导下,从学科领域或从社会生活中选择和确定研究主题,创设一种类似于科学研究的情境,通过自主、独立地发现问题,对可能的答案作出假设与猜想,并设计方案,通过实验、操作、调查、收集证据,对获得的信息进行处理,得出初步结论;学生通过收集和处理信息、表达与交流等活动,获得知识
目的：过建立急性炎症模型，应用热立清直肠滴注液干预，观察其对急性炎症的治疗效用和免疫调节作用并对相关作用机制进行初步探讨。为该药物的进一步研究开发和临床应用提供实验依
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摘 要: 在高中生物教学中激发学生的学习兴趣,让学生对生物学产生浓厚的兴趣是非常必要的。只有让学生在感兴趣的前提下来学习,他们才会主动性、独立性、研究性的学习。但是每个学校的每一个年级,甚至每一个班级的学生的具体情况是不一样的。所以教师应该根据学生的具体情况来采用适宜的方法来提高学生的学习兴趣,这样才能有好的教学效果。 关键词: 激发 学习兴趣 高中生物 根据我校学生的具体情况和多年的教学
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