基于ISO管理体系的技工院校德育管理机制构建之探索——以广州市机电技师学院为例

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技工院校担负着新型劳动者培养和教育的重任,除了培养学生职业技能外,德育教育也是非常重要的方面,它直接关系到劳动者职业素质的整体水平。如何探索新时期技工院校德育管理的新路,创建符合技工院校学生特点的德育管理机制,更好地服务于职业教育的发展,是值得探讨的问题。本文以广州市机电技师学院为例,探讨了基于ISO管理体系的技工院校德育管理机制的构建。
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