初中数学教学中培养学生创新能力探究

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixin0322
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断实施,国家对学生创新能力的要求不断提升,要求教师在课堂活动中需要构建多元化的情境,为学生营造丰富多样的学习氛围,在不知不觉中提高学生的创新能力,唯有如此,才能够使学生不断挖掘自身的发展潜能.本文首先探讨了初中数学教学中培养学生创新能力需要遵循的原则,随后明确了初中数学教学中培养学生创新能力的具体策略.
其他文献
从生活化的角度解读,并且实施小学数学的教学,可以增强数学教学的亲切感,也能帮助学生更好的理解所学的知识,因此,小学数学教师要以生活化的理念,作为教学中处理各种教学问题
在高校开展教学活动时,教材是其得以实行的主要依据之一.而随着科技进步,时代更迭,我国的教育体制也在不断发生着改变;高校扩招及学分制度的推行、新专业的不断开设,实验课、
本文在阐述了当前国网系统技能等级评价现状及考评方式后,从实际出发,进一步分析行业内外技能等级评价的考评方式方法,结合国网实际案例,提出具体改革措施和发展前景.目的 是
近年来,我国对职业教育进行了多次改革,特别针对英语课程,要求以能力为本,以社会需求为导向,优化教学模式、教学手段.但由于职业教育的特殊性,英语学科教学很容易被忽视,导致
如何在大学生心理健康教育课程融入思政元素,真正实现课程思政的效果,值得思考.本文以民族地区高职院校为例,探索大学生心理健康教育课程思政的思路与实践.
一堂好的美术课必须是孩子们在所学中有所得的.强行灌注的内容孩子们不会接受,只有在乐学中才能挖掘天赋,激发灵感.怎样让孩子们乐学呢?我觉得就是要重视美术课堂上的趣味性.
学生的身体健康往往是家长和老师们所忧心的,小学阶段的体育课对于学生的身体健康是十分重要的.体育能强身健体、提高身体素质,另外可以培养兴趣爱好、增进同学间的友谊.学校
三教改革中所涉及各个要素的匹配程度,对建设高水平的高职教育具有深远影响.因此,教育工作者应对三教改革内涵、双高计划内涵进行全面了解与解析.并将其作为主要改革切入点,
智慧学习环境是普通数字化学习环境的高端形态,是教育技术发展的必然结果.本文结合线上教学的实践重点从智慧家校和智慧学习方面浅谈自己对于个性化工作环境的理解以及线上教
本文主要从以下几方面进行了论述:  第一部分  目的:探讨脂氧素A4对脂多糖刺激的巨噬细胞增殖和活性氧生成的影响及其可能机制。  方法:体外培养小鼠巨噬细胞RAW264.7