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高中生数学运算能力的训练一直是高中物理教师较容易忽视的地方,在平时的作业和习作中,对数学运算能力的训练要加大“量”,还要提高“质”,高中生数学运算方法应用能力的好坏直接影响学生物理得分的高低。本文作者结合平时物理教学中的一些体会,谈谈高中生常见的一些数学运算方法应用能力对物理得分的影响及应对策略。