【摘 要】
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中小学组织结构创新,在其内部各组成要素结合方式的优化上,必须更多地考虑集成创新的思路。将松散耦合与紧密耦合加以连接,集成一种新的耦合系统,有利于资源要素的优势互补,
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中小学组织结构创新,在其内部各组成要素结合方式的优化上,必须更多地考虑集成创新的思路。将松散耦合与紧密耦合加以连接,集成一种新的耦合系统,有利于资源要素的优势互补,在一定程度上推动学校的进一步发展。
Organizational structure of primary and secondary innovation, in the internal optimization of the combination of the various elements, we must more consider the idea of integrated innovation. Loosely coupled and tightly coupled to be connected, the integration of a new coupling system is conducive to the complementary advantages of resource elements, to a certain extent, promote the further development of the school.
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