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教育改革浪潮越来越高，新的教育模式也不断出现，学校对学生的要求也不仅仅是成绩，而是各方面综合能力的提升。初中历史的知识覆盖面广泛，单凭短暂上课时间难以掌握，如何培养学生的自学能力是教师面临的问题。本文从四个方面举例说明培养方法，希望为一线教师提供参考。
初中历史教学中学生自主学习能力培养
【摘 要】
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教育改革浪潮越来越高，新的教育模式也不断出现，学校对学生的要求也不仅仅是成绩，而是各方面综合能力的提升。初中历史的知识覆盖面广泛，单凭短暂上课时间难以掌握，如何培养学生的
【机 构】
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江西省南昌大学附属中学红谷滩分校 江西 南昌 330000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年28期
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