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在高中英语教学中,尤其临近高考的日子里,能否在相对较短的时间里,让英语学科一贯落后的学生通过一段时问的学习,在高考中取得令自己满意的成绩是师生及家长共同关注的问题.
浅谈对高中英语学习后进生学习情绪的引导
【摘 要】
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在高中英语教学中,尤其临近高考的日子里,能否在相对较短的时间里,让英语学科一贯落后的学生通过一段时问的学习,在高考中取得令自己满意的成绩是师生及家长共同关注的问题.
【机 构】
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陈集中学,江苏,阜宁,224400
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2008年18期
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