浅谈营造社区终身学习文化的实践研究——以南京市江宁区禄口街道社区教育为例

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营造社区终身学习文化,是社区文化建设的重要组成部分,也是社区教育的永恒话题。本文根据对已有关于终身学习文化研究的认知与思考,试图在本街道社区教育实践中找到营造社区终身学习文化的可行方法和有效途径,并从实践中总结经验,推动终身教育的发展,营造社区终身学习文化的氛围,开拓终身学习文化的场所,以及举办终身学习文化的活动等方面对社区终身学习文化的营造提出若干建议与思考。
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