同桌，是校园生活里的最小关系单位，只由两个人组成——你和他(她)。我们几乎每一个人都是从这最小的关系单位开始人生中最初的人际交往，我们学会忍耐、学会合作、学会争取。同桌关系，不仅会影响每一位同学学习、生活的心情，还会对每位同学的人际交往方式产生很大的影响……
　　说起同桌，每位同学都会有无数有趣的故事要讲，比如“三八线”“借橡皮”“拿错书”“偷看答案”……每件事既精彩又好玩。在校的三分之二时间，我们都是与同桌共同度过的。一张桌子，两位同学，两颗心，该如何平衡?
　　
　　成长调查
　　
　　小编解读：从上述图表中可以看出，绝大多数初中生都喜欢同性同桌，原因诸多。有的同学认为和同性同桌便于分享心事，说话可以毫无遮拦，而有的同学认为与同性同桌，不容易吵架或是被欺负。其实，男女同桌，朝夕相处，也可以从对方身上学到很多，有利于身心健康发展。比如，男女孩子，在性格上往往可以互补，男孩子一般比较坚强、胆大、心胸开阔，而女孩子普遍比较细心、体贴、认真。
　　
　　
　　小编解读：调皮捣蛋的玩伴定能让你玩得尽兴，但是如果遇到一个调皮捣蛋的同桌，你估计快要烦死了；而七嘴八舌的同桌位居第二是因为这类同学常常不能控制住自己的嘴巴，影响到同桌上课学习；而成绩差的同学受讨厌是因为不少同学希望同桌可以对自己的学习有所帮助，特别是能起到互帮互助的效果。
　　
　　
　　小编解读：自由组合同桌，让同学们可以自主选择有共同兴趣、爱好的朋友，还能将默契发挥得淋漓尽致。在学习上如果有困难，可以互相帮助，共同进步。现在上课需要与同桌配合的时间很多，语文课要与同桌讨论问题，英语课与同桌练习对话，美术课要与同桌共同完成一件作品。如果能选择一个好同桌，彼此能力相当，就能很出色地完成各项任务，取得更多的进步。
　　而不少同学认为，老师安排的不一定合适，有时遇到很难沟通的同桌，就会造成很多麻烦，如对学习很不利等。
　　
　　专家建议
　　
　　同学们在同桌问题上遇到挫折，虽是成长中的烦恼，但却是一个很好的成长契机。
　　首先，无论我们是选择找老师要求调座位，还是选择迎接挑战，都应了解，每件事情，其实都有好几种可能的解决办法，因为选择的不同，就会有不同的结果，而我们必须对自己的选择负责。
　　其次，努力和同桌相处的同时，就能对同桌有更深的了解，从而学会全面地去看待身边的人，以同桌为“镜”，进一步认识自我。比如可以通过私下交流来感化“捣蛋”同桌，而不是一味地逃避或是愤怒地反抗。
　　再次，解决同桌问题的过程，也是体验逆境，从而培养人际交往、面对挫折的能力以及其他相关心理素质的过程。当我们发现自己有能力去改变身边的人和环境的时候，自信也就建立起来了，将来无论碰到什么样的问题或人，都能积极主动地应对。
　　最后，我们要注意到“捣蛋”同桌的一些不经意的行为以及其可能导致危险的后果。比如，同桌孩子喜欢做一些危险的动作，或者有明显的暴力行为的，我们要向父母或是老师报告，以保护自己的安全。
　　“塞翁失马，焉知非福”。遇到“坏同桌”，也可以是一件好事，就看我们怎么应对了。