论文部分内容阅读
其实传统的中国教育中，幼儿园并未真正地纳入到教育体系中去，幼儿园仅仅是将孩子集中起来进行管理和基础性教育的场所，没有与小学的教育接轨。传统的幼儿园教育以少量的教学和大量的游戏与玩耍为主，其实对孩子未来的发展并没有起到应该有的重要作用。幼儿园应当充分发挥其在一个孩子走出家庭，迈向学校的缓冲的作用。当然，幼儿园的孩子心智尚不成熟，需要教师的引导。孩子自主创新意识和实践的培养在这个阶段就可以潜移默化地进行。本文就相关的概念引出话题，分析美术教育对于孩子成长的重要作用，进而从孩子美术创新来谈如何引导孩子自主创新。