论文部分内容阅读
实训教学是现代教学体系的一个重要环节,它能够在增强学生动手能力的同时,使之能够更好的掌握所学知识,提高知识在实践中应用的能力.在实训过程中多种矛盾与挑战共存,本文从物流实训的角度展开论述,解决物流实训实施过程中遇到的重点、难点问题,并有针对性的提出相应的解决方法和途径,使实训效果更加明显.
物流实训实施难点及其解决途径
【摘 要】
：
实训教学是现代教学体系的一个重要环节,它能够在增强学生动手能力的同时,使之能够更好的掌握所学知识,提高知识在实践中应用的能力.在实训过程中多种矛盾与挑战共存,本文从
【机 构】
：
唐山师范学院滦州分校,河北 滦县,063700
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年36期
其他文献
【摘 要】提升教学语言的趣味性，可以引导学生全神贯注于知识本身;营造和谐的课堂氛围，有助于学生被学习的环境所吸引;引导学生正视历史的深刻内涵，从精神层面激发了学生学习的积极性;教师要组织引人入胜的课堂导入，保证学生一开始就具备最佳的学习状态;建立平等友好的师生关系，助力学生学习兴趣的持久与稳固。 【关键词】高中历史 兴趣激发 课堂氛围 师生关系 中图分类号：G4 文献标识码：A D
小学生作文能力的形成和发展,对于小学生的成长和心里个性特征的形成有举足轻重的作用.因而在作文教学中,如何按照小学作文教学规律,小学生认识和心里发展的规律,运用有效地
随着教育体制的变革以及人才需求的转变,应试教育的弊端不断显现,国家越发注重对学生素质教育的培养.如今,小学生学习效果的评定不再单一针对学生掌握文化知识的多少,更多地
机电设备的安装工程在建筑建设过程中占有十分重要的位置,所以我们必须要保证建筑机电设备的安装质量,按照科学的施工步骤进行合理的安装,这样才能保证建筑建设的整体质量。
本文的目的在于尝试性地提出“预分级”这一概念,为大学英语分级课堂教学科学顺利地进行铺平道路.论文从i+1理论的课堂实践应用出发,指出分级教学所面临的最大难题就是分级的
作为小学语文教师,我们应致力于学生语文素养的形成和发展,在作文教学中充分调动学生的创新积极性,以培养学生的创新能力为重点,鼓励学生“以我手写我心,以我心言我情”,写出
【摘 要】何为探究式教学？在初中物理教学中应用探究式教学可行吗？为什么？教师在应用的过程中需要注意哪些问题？以上几个问题都是大家比较关心的问题，本文试与大家共同探讨。 【关键词】初中物理 教学 探究式教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.110 一、何为探究式教学 探究式教学（Inquiry T
全新的教育教学思想,促使先进的教学技术被运用到各学科的教学中,把不同阶段各学科的课堂教学,引领到一个新的发展空间,带动教育教学呈现出多元化的发展,最大化地优化和完善
目的:探讨腹腔镜全身麻醉后,使用不同剂量右美托咪定对苏醒期躁动、寒战的预防效果.方法:将120例使用右美托咪定的患者分成甲、乙、丙3组,使用生理盐水的40例患者为对照组.甲
小学低年级学生所掌握词汇量较少,缺乏生活经验以及沟通能力,同时其写作技巧尚未入门,因此很难写出真正的作文.倘若教师在这一时期操之过急,对学生提出过高的不合理要求,往往