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打造“和谐、高效、快乐”数学课堂全面提高学生学习效果
打造“和谐、高效、快乐”数学课堂全面提高学生学习效果
来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsl_1
【摘 要】
:
农村小学数学课堂教学的低效不容忽视,它不仅是短期内降低教学质量那么简单,更为严重的是会阻碍学生的长效发展.因此随着新课程的全面推进及纵深发展,作为农村小学数学教师一
【作 者】
:
常小军
【机 构】
:
渭源县清源镇第二小学,甘肃 定西 748200
【出 处】
:
新一代(下半月)
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
农村小学
数学
课堂教学
有效性
策略
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农村小学数学课堂教学的低效不容忽视,它不仅是短期内降低教学质量那么简单,更为严重的是会阻碍学生的长效发展.因此随着新课程的全面推进及纵深发展,作为农村小学数学教师一定要与时俱进,加强学习,以学生发展为本,在新课程理念指导下实施有效管理,打造有效课堂是全面提升教育教学工作的关键.
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