【摘 要】
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保护幼儿的生命健康是幼儿园教育工作中的重点,由于幼儿的年龄较小,自身对周围事物的好奇心较强,而且许多行为属于无意识的行为,所以孩子可能在日常的举动中受到危害,教师和家长在日常的看护中只能尽可能的保障孩子的安全,但却不能做到方方面面的监管,所以提升孩子的安全意识和自我保护能力非常重要。本文从幼儿教育中常见的安全意识进行分析,并对培养孩子的自我保护能力加以深入的研究,旨在为当代幼儿教育提供建议与参考。
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保护幼儿的生命健康是幼儿园教育工作中的重点,由于幼儿的年龄较小,自身对周围事物的好奇心较强,而且许多行为属于无意识的行为,所以孩子可能在日常的举动中受到危害,教师和家长在日常的看护中只能尽可能的保障孩子的安全,但却不能做到方方面面的监管,所以提升孩子的安全意识和自我保护能力非常重要。本文从幼儿教育中常见的安全意识进行分析,并对培养孩子的自我保护能力加以深入的研究,旨在为当代幼儿教育提供建议与参考。
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