职业教育课程模式改革的探讨

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一、职业教育课程模式分析课程模式是指“在一定教育思想指导下,课程编制所采取的计划方式和所确定的结构体系”。根据课程内容与实践操作的匹配和由低到高的整合程度,以及课程基础理论和应用理论的关系,可以把职业教育课程分为以下四种模式。
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