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游戏教学法与其他教学方法相比,更能激发学生的学习兴趣,本文结合高技学生的学习特点,以《管理学》教学实践为例,对高技课堂引入游戏教学法进行了探讨。
高技课堂引入游戏教学法的实践与思考——以《管理学》教学为例
【摘 要】
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游戏教学法与其他教学方法相比,更能激发学生的学习兴趣,本文结合高技学生的学习特点,以《管理学》教学实践为例,对高技课堂引入游戏教学法进行了探讨。
【机 构】
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广东省华立技师学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2011年07期
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