“95后”大学生文化选择行为特征实证研究

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本文主要目的是为了让社会以及相关学者对“95后”大学生这个群体有足够的关注,而且正视看待他们的个性发展中存在的一些问题,能够提出相关的改善措施帮助他们树立正确的价值观念,以及培养他们良好的社会责任感,进而促进我国高校的思想政治教育事业的发展,让社会主义价值观体系教育体现到实际生活中.
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