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阅读技巧在我们教学过程中是关键步骤之一,也是学生需要掌握的重要技能。在外国文学教学过程中需强调阅读技巧的重要性,并运用讲读、诵读、略读、精读四种方法,帮助学生更好地理解外国文学文章,教师也可通过观察学生掌握阅读技巧熟练度来检验学生阅读水平。因此,熟练地运用阅读技巧可轻松将外国文学引入课堂,不仅能提高外国文学课程的教学效果,更能提升学生的阅读效率。