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大学英语的教学目的除了提高学生英语应用能力以外,还应提升学生的人文素质,而课前演讲活动正是其中的良好途径之一。大学英语教师需合理规划课堂教学时间,为学生营造良好的演讲氛围,鼓励学生在演讲稿的编写中关注与人文相关的素材,通过课前演讲来锻炼自我综合能力,从而达到大学英语人文素质教育的教学目标。
课前演讲在大学英语人文素质教育的教学实践与反思
【摘 要】
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大学英语的教学目的除了提高学生英语应用能力以外,还应提升学生的人文素质,而课前演讲活动正是其中的良好途径之一。大学英语教师需合理规划课堂教学时间,为学生营造良好的
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年12期
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