地理教研相关论文
为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊编......
在当前课程改革的大背景下,教研活动已经由以往注重教材教法,发展为全面关注课堂教学中教与学的行为。在教研活动中,地理教研员指......
[摘要]课堂观察是一种科学的观察,将课堂观察引入地理教研活动中,有利于地理教研活动聚焦课堂,充分发挥同伴互助功能,提高教研活动的实......
2004年江苏省常州市初中地理新课程实施了两年后,我们选择了地理教育博客(注:本文中的博客是指http://221.224.12.5/ve/blog/default.asp)作为常......
近几年来,随着全国各地相继把地理确定为中考非考科目后,初中地理教育的地位一落千丈,有些学校甚至出现压缩地理课程的不良倾向。......
初中地理新课程实施了两年后,我选择了地理教育博客,作为常规地理教研活动的重要补充,并尝试促进两者之间的良性互动,实现了诸多功......
为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特......
如何在高中地理课程中有效实施电化教学,是一个需要深入研究和长期探讨的重大课题.现在,结合高中地理教研的发展和实施,谈谈自己的......
为鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助|青年教师专业成长,发现、培养地理教研新秀和i《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办+......
孙小红中共党员,教育学博士,中学正高级教师。南京师范大学附属中学树人学校校长。南京大学、南京师范大学、江苏师范大学兼职硕导......
文章通过对中国知网(CNKI)数据库2018年有关高中地理教研的期刊和学术论文进行检索,并利用CiteSpace进行文献计量与可视化分析。研......
为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年教师地理专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特......
2018年初,《普通高中地理课程标准(2017年版)》正式颁布,地理学科教研活动的内容和形式呈现出一些新特点。文章以2018年我国部分省......
教育教学研究工作是教育工作的重要组成部分,随着教育改革的不断深化和教育竞争的日趋激烈,教研工作愈发受到重视.新时期给地理教......
本文针对高中地理教研组存在的不足,提出并践行"高中地理教研团队建设"的创新之路:重构教研团队;深化团队内涵;创新团队模式;聚焦......