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面对在线教学这一全新的教学方式,面对低年级学生难以自我管理的现状,教师一方面要迅速适应在线教学带来的种种挑战,另一方面要积极思考在线教学与传统教学之间的变与不变,从线上学习形式、线上互动活动和线上激励机制三个方面着手,让学生们即使相聚云端学习也能扎实有效地习得知识,养成良好的学习习惯,并享受学习的快乐。