【摘 要】
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<正> 大学教学体制和课程设置应当如何改革以适应时代发展的需要,这是目前大学教育研究中的一个重要课题。英国新大学在这一领域所作的有益探索,曾引起英国国内外许多人的重
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<正> 大学教学体制和课程设置应当如何改革以适应时代发展的需要,这是目前大学教育研究中的一个重要课题。英国新大学在这一领域所作的有益探索,曾引起英国国内外许多人的重视,对我们的大学改革也不无参考价值。一英国新大学是本世纪六十年代创办起来的十所新型大学。就教学体制和课程设置而言,它们一开始就不同于英国的中世纪大学和近代大学。其原因主要有两个:
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<正> 一、管理教育是现代教育的重要组成部分管理人才的培养和提高,管理工作的改进,当务之急和长远之计,在于发展管理教育。由于现代管理的重要性和复杂性,由于科学技术的飞速发展,管理日益科学化,从而要求管理工作者日益知识化、专业化。对于我们社会主义国家来说,管理者还首先要革命化。这种革命化、知识化、专业化的实现和不断提高,必须通过学习和教育。无论是有一定条件的业务专家当领导,还是自学成才或实践中成长的优秀管理者,都需要接受一定的管理教育。
以教学设计理论为指导,密切结合学科特点与需要,建立了病理学多媒体视听教学新型模式,即:以现代视听媒体为中心构成优化多媒体群,将理论课与实验课合二为一,以小班课为基本形
本文系统地研究了(1-x)Pb(Zn 1/3 Nb_(2/3))O_(3) -xPbTiO_(3)(PZN-PT)单晶的光学透过率与结晶取向和组分的关系,发现四方相单晶的透过率明显大于三方相和准同型相界(MPB)。[