【摘 要】
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<正> 一 课堂教学的管理只能是质量管理 (一)课堂教学质量管理的性质 在企业中的管理有人、财、物的调整使之发挥最佳效益,而质量管理则在固定的人财物条件下,甚至在减少的情
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<正> 一 课堂教学的管理只能是质量管理 (一)课堂教学质量管理的性质 在企业中的管理有人、财、物的调整使之发挥最佳效益,而质量管理则在固定的人财物条件下,甚至在减少的情况下,通过管理获得最佳效益。课堂教学是在固定班级、固定的教师和物质设备上相对稳定的条件下,使教学质量达到最佳水平。因而,课堂教学的管理只能是质量管理。
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