【摘 要】
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随着新课程改革步伐的逐步推进,越来越多的人意识到小学语文教学的重要性,语文教学是其他学科教学的基础,尤其是语文学科中的语言文字教学,是学生学习,步入社会的前提,所以,
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随着新课程改革步伐的逐步推进,越来越多的人意识到小学语文教学的重要性,语文教学是其他学科教学的基础,尤其是语文学科中的语言文字教学,是学生学习,步入社会的前提,所以,提升小学语文课堂的教学质量,尤其是规范小学语文课堂中的语言文字体系越来越受到人们的重视。在小学语文教学中,提升学生的语文素养素养应该贯穿课堂的始终。在新课程改革不断推进的情况下,合理科学的语言文字体系,不仅有利于课堂教学质量的提高,而且对于提升小学语文素养,为其他学科的学习奠定良好前提具有关键作用,在提升小学语文核心素养的指导理念下进行语言文
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