【摘 要】
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随着素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,传统的教育理念和教学方式已经不能满足当代学生的学习发展需求,在新课改的教学大背景下,小学校本课程的开发与实践是促进
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随着素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,传统的教育理念和教学方式已经不能满足当代学生的学习发展需求,在新课改的教学大背景下,小学校本课程的开发与实践是促进地方小学教育不断向前发展的可行途径,围绕传统文化培养小学生学习传统文化、了解传统文化与传承传统文化的能力同样重要。因此,各小学纷纷开展了关于传统文化的校本课程开发实践,希望以此丰富教育内容和小学生的学习生活,拓展学生的知识眼界,激发学生对传统文化的学习兴趣,从而促进学生综合素养全面发展,并提升小学阶段的文化艺术教育质量与教育价值,也为国家的未来文
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