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参加一个观课评课活动，两位老师的表现，让观摩者产生争议。一位老师的语文课堂教学中，学生表现得非常出色，积极举手发言，语言表达流畅，见解独特，思维缜密，可以看出“这个班学生素质高”，听课老师也是掌声阵阵。而执教老师的表现则显得有些捉襟见肘，平淡无奇，乏善可陈，师生对话简单干瘪，稚拙木讷，有时还不得不冒出“这一点老师也没想到”，“我非常欣赏你的看法”之类的话来。