【摘 要】
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文章提出了基于开放实验的实践教学模式。该模式以学生专业能力培养为中心,以岗位能力需求为目标,以学生实践和创新成果为导向,实现了课题开放、时间开放、设备开放、资源开放,并对实验、实践成果给予极大关注。文章介绍了指导学生参与发动机全可变液压气门机构设计、实验台架搭建、实验数据处理、实验报告总结的全过程。教学实践表明,该模式有助于启发学生的创新思维,培养学生的实践创新能力,较好地解决了现有实践教学存在的问题。
【基金项目】
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山东大学2019年校级教育教学综合改革研究项目(2019Y110),山东省重点研发计划资助项目(2019JZZY010914),国家重点研发计划资助项目(SQ2020YFF0416411)。
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文章提出了基于开放实验的实践教学模式。该模式以学生专业能力培养为中心,以岗位能力需求为目标,以学生实践和创新成果为导向,实现了课题开放、时间开放、设备开放、资源开放,并对实验、实践成果给予极大关注。文章介绍了指导学生参与发动机全可变液压气门机构设计、实验台架搭建、实验数据处理、实验报告总结的全过程。教学实践表明,该模式有助于启发学生的创新思维,培养学生的实践创新能力,较好地解决了现有实践教学存在的问题。
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