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听了许多语文课的优质课,汇报课,我有一个很强烈的感受。在如今的语文课堂上多媒体充斥,新式教学方法层出不穷,课 堂看似非常热闹。但是一节课下来好象如云里雾里“感悟散漫”“探究无边无际”“体验空洞”“合作热烈而无序”“对话多元又形不成 共识”并且我觉得课堂上最少的是琅琅的读书声,著名语言学家吕淑湘先生说“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力”而 培养语感的最好方法莫过于读了,我想“读”应该是语文教学永远的核心。