低段小学生开展快乐童心阅读活动的实践与研究

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课外阅读是小学生培养语感、训练思维、提高阅读能力的重要方式,也是吸收文化和思想、提升个人素质、打造人生底蕴的重要途径。现从倾听低段学生家庭阅读中的苦恼入手,分析了课外阅读中文字读本和快餐文本的消长现状,逐步开展快乐童心阅读活动的实践。在实践中,帮助低段学生制定有序的读书计划,教给有效的读书方法,以阅读记录、图书出租、读写结合、评选书虫等形式推进研究的实施,最终使学生遨游在书海中,享受到阅读带来的快乐。 Extracurricular reading is an important way for pupils to cultivate sense of language, train thinking and improve reading ability. It is also an important way to absorb culture and thought, improve individual’s quality and build life’s foundation. Beginning with listening to the distress in low-grade students’ family reading, this paper analyzes the growth and decline of extra-curricular reading Chinese and fast-food texts, and gradually carries out the practice of happy innocence reading activities. In practice, we help low-order students develop an orderly reading plan, teach effective reading methods, and promote the implementation of research through reading records, book rental, combination of reading and writing, and selection of bookworms, and eventually enable students to travel in the sea of ​​books , Enjoy the joy of reading.
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