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针对当今小学低年级体育课程身体平衡协调性和灵敏性的运动项目开设明显不足的问题，将轮滑作为低年级小学生的选修运动项目。通过优选教学内容、完善教学方法帮助学生掌握轮滑技巧及技能。本文介绍了轮滑项目开展的相关经验，并通过教学实验初步证明了轮滑运动有助于提高低年级小学生平衡能力的发展。
小学低年级轮滑教学实践研究
【摘 要】
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针对当今小学低年级体育课程身体平衡协调性和灵敏性的运动项目开设明显不足的问题，将轮滑作为低年级小学生的选修运动项目。通过优选教学内容、完善教学方法帮助学生掌握轮滑
【机 构】
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惠州市东坡小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年7期
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