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本语言通过对法国技术学院与高级技术员班人才培养特色的介绍及其比较研究提出了多模式，多机制探索我国高职人才培养的思路与对策。
法国多种模式的高等职业教育对我国高职教育的启迪
【摘 要】
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本语言通过对法国技术学院与高级技术员班人才培养特色的介绍及其比较研究提出了多模式，多机制探索我国高职人才培养的思路与对策。
【出 处】
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世界职业技术教育
【发表日期】
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2001年3期
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