分层式任务驱动混合式教学模式的实践与探索——以中职《计算机应用基础》课程为例

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随着教育信息化的不断发展,混合式教学模式越来越受教育者关注。该文以中职《计算机应用基础》课程为例,阐述在混合式教学模式下,采用分层式任务驱动的教学方式开展教学,既发挥课堂教学与网络学习优势,又改变了以往“齐步走”传统课堂的教学模式,在任务驱动中进行分层次的教学,最终实现学生的整体发展。
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