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<正>前段时间,在江西省第九届深化小学数学教学观摩活动上,笔者上了"认识面积"一课。听课的专家和老师给予了很高的评价,最终获得了一等奖的好成绩。笔者从这节课的磨课过程及其教学实践中体会到,只有真正地读懂教材、读懂学
以有创意的教学设计打造精彩课堂——“认识面积”教学片段剖析
【摘 要】
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<正>前段时间,在江西省第九届深化小学数学教学观摩活动上,笔者上了"认识面积"一课。听课的专家和老师给予了很高的评价,最终获得了一等奖的好成绩。笔者从这节课的磨课过程
【机 构】
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江西省九江市双峰小学,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2010年08期
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