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目的 对耳鼻咽喉头颈外科全英教学进行分析及对教学中存在的问题进行探讨，以提高教学效果。方法通过留学生、师资配备、教材选择、人文教育以及存在的问题等方面，对耳鼻咽喉头颈外科教研室在留学生全英专业教学的经验进行总结分析。结果经过总结分析存在问题,并自主撰写辅助专业英文教材，提高师资队伍建设，取得了较好的全英教学效果。结论认真分析存在的教学问题，不断总结教学经验，采取积极有效的全英教学改革措施提高临床教学质量。