【摘 要】
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<正>"高锰酸钾制取氧气"是九年级上学期制取氧气这一章节的实验,也是常见的制取氧气方法之一。它是初中学段化学基础实验之一,通过这一节的学习,可以使学生对化学实验有一个初步的了解,掌握实验仪器的操作,为以后化学实验的学习打下良好的基础[1]。对于初中化学实验教学来说,这样一个入门级的实验教学过程中依然存在着一些传统实验教学中普遍存在的问题。以该实验为例,对虚实融合的初中化学实验教学方式进行探究,是一
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<正>"高锰酸钾制取氧气"是九年级上学期制取氧气这一章节的实验,也是常见的制取氧气方法之一。它是初中学段化学基础实验之一,通过这一节的学习,可以使学生对化学实验有一个初步的了解,掌握实验仪器的操作,为以后化学实验的学习打下良好的基础[1]。对于初中化学实验教学来说,这样一个入门级的实验教学过程中依然存在着一些传统实验教学中普遍存在的问题。以该实验为例,对虚实融合的初中化学实验教学方式进行探究,是一个很好的切入点。
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矿井水害严重制约煤炭的安全高效绿色开采。唐家会煤矿主采6号煤层,煤层顶板受砂岩水威胁,底板受奥灰水威胁,且井田内导水构造发育。采用定向钻孔进行底板隔水层探查,探明了61303工作面底板隔水层的水文异常,通过观测放水量及水质参数变化情况,发现D1、D1-1及D2三个定向钻孔在孔深400m后存在水文异常区,且存在下部奥灰水的补给,为该工作面的安全生产提供了基础资料。顶板疏放水及底板探查治理的实践表明,
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