写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。在小学语文教学中小学作文教学是重要组成部分之一，同时更是小学语文教学的重点和难点。《语文课程标准》中明确指出：“作文教学是小学语文教学的重要组成部分，小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的文字表达出来”。作文教学既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练，又是对学生进行多种心理活动的综合训练，更要升华为一种创造力的培养以及人格完善的教学。然而，在现实生活中，教师怕教作文、学生怕写作文是极为普遍的现象。通过调查发现：写作的兴趣影响着小学生写作水平的提高和发展，阅读面狭窄、积累不足、忽视学生的主体地位等状况普遍存在。本人根据语文作文教学的实践，现对作文教学谈几点想法。