经济生活知识来源于生活实际，生活本身又是一个巨大的经济生活课堂。高中经济生活新教材配置了大量切实可用的材料、漫画和图表，它们不仅扩大了教材的信息量，更重要的是为教学提供了模拟经济生活环境，学生可以直观地进入到模拟环境中，通过自己的观察、分析、判断，找出对自己有利或不利的、固定或变化的因素，作为自己认为正确的抉择。在此基础上，我们的经济生活教学如果能尽量地接近学生的现实生活与社会生活，让学生认识到生活中处处有经济生活知识，在经济生活的教学过程中也处处有经济生活实践的道理，让经济生活教学真正走进学生的生活。那么，学生学习经济生活的积极性就会大大提高，学习效率将成倍增加。因此，在教学中十分注重把教材内容与生活实际结合起来，加强经济生活教学的实践性，给经济生活找到了生活的原型，也使自己的教学别有洞天。